蚌埠二中2025级高一新生校服征订相关情况公示

**二中2025级高一新生录取1300人，根据发放的关于校服采购工作的《致家长一份信》相关信息统计，现将具体情况公示如下：

一、采购意向

根据家长“采购意向”反馈信息统计，同意采购校服的家长为1300人，占比为100%，超过《****点击查看教育厅 ****点击查看管理局关于进****点击查看小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2023]号）文件规定的“三分之二及以上家长同意率”，有效同意率为100%。

二、校服选购具体办法

根据“校服选购具体办法”反馈信息统计，同意校服选购具体办法的家长为1300人，占比为100%，超过《****点击查看教育厅 ****点击查看管理局关于进****点击查看小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2023]号）文件规定的“三分之二及以上家长同意率”，有效同意率为100%。

三、校服选用组织

根据学校与家委会代表商议，学校将成立校服选用组织，即：有意向购买校服学生的班级每班家长代表不少于 1 人，学生和家长代表占比不得低于 80%，负责校服的选用、采购及监督等工作。

同时，学校向全体2025级高一新生家长进行了此内容的意见征集，同意的家长为1300人，占比为100%，超过《****点击查看教育厅 ****点击查看管理局关于进****点击查看小学生校服管理的指导意见》（皖教基[2023]号）文件规定的“三分之二及以上家长同意率”，有效同意率为100%。

四、校服选用模式

根据学校与家委会代表商议，并向全体2025级高一新生家长进行了意见征集，确定**二中2025级高一新生校服选用模式为：校服选用组织自主确定供应商。同意此项内容的家长为1300人，占比为100%，有效同意率为100%。

**二中欢迎各位家长积极参与校服采购、验收、售后服务、满意度调查等各个环节，确保校服质量。

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2025年9月1日

附：《**二中2025级高一新生校服选购具体办法》

**二中2025级高一新生校服选购办法

为规范校服选用采购工作，确保流程公开、公平、透明，切实保障学生及家长权益，**二中依据相关政策要求，结合本校实际，特制定以下校服选购办法和流程。

一、学校集体决策

我校将校服选用采购工作纳入“三重一大”事项管理范畴，由学校领导班子集体研究决策。****点击查看委员会沟通协商的基础上，科学合理确定选用需求，内容涵盖采购款式、套数、件数、质量标准、价格区间等。同时，制定《校服选用工作方案》，相关会议纪要需向上级教育行政主管部门报备。

二、征集采购意向

按照自愿原则，学校向高一年级全体拟购买校服的家长征求意见。需征得三分之二及以上家长同意，方可进入选用采购环节。家长表决结果应及时向上级教育行政主管部门报备，同时向家长和社会公开。

三、组建选用组织

在“家长采购意向征集”环节获得三分之二及以上家长同意后，学校正式成立校服选用组织。****点击查看学校管理人员、教师代表、学生代表、家长代表及社会代表共同组成，负责校服的选用、采购及监督等工作。其中，有意向购买校服的班级，每班至少推选1名家长代表，且学生和家长代表在选用组织中的占比不得低于80%。

学校管理人员代表可担任选用组织组长（召集人），组长需具备较强的组织协调能力、专业素养和高度的责任感。组长负责对选用组织成员进行专项培训，明确各成员的职责和任务分工。选用组织设组长1名、副组长2名，监督员2名，实行自主决策、民主协商机制，遇有分歧时，遵循少数服从多数原则进行表决。每次会议均需形成书面会议纪要，并向家长和社会公开，以确保流程透明规范。

四、采购模式选定及发布

根据学校实际情况，经与家委会代表沟通，我校校服选用模式为：校服选用组织自主确定供应商。学校需及时向教育行政主管部门报备，并向家长和社会公开。

具体操作如下:

1. 学校将****点击查看教育局网站、**二中官网进行公告。

2. 校服选用组织参与评标工作，根据综合评分确定校服供应企业，并对招标结果进行确认。

以上各环节均需形成完整的会议纪要，向上级教育行政主管部门报备，并向家长和社会公开。

五、公示采购结果

评选工作结束后，需将拟确定的供应企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限及售后服务等事项，****点击查看教育局、**二中官网进行公示，公示时间不少于5个工作日。公示期间无异议的，方可签订合同。

六、签订采购合同和校服费用支付

公示到期且无异议后，由学校与供货企业签订采购合同。校服费用经批准，****点击查看学校代收费项目，由学校统一收取后转交供货企业。学校及时公开校服费用收支情况，****点击查看委员会代收校服费用。采购合同需向上级主管教育行政部门报备，并向家长和社会公开。

七、校服检查验收及监督

学校严格按照《纤维制品质量监督管理办法》****点击查看总局第178号令）的规定，建立并执行进货检查验收和记录制度。按照合同约定，落实“双送检”要求，通过随机抽样的方式，重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识，确保所供应的校服与样衣标准一致。每个批次和样式的校服各抽取2套（件）留样封存，作为必要时送检的样本。定期开展校服满意度调查，作为后续采购依据。

八、评估和总结采购活动

采购结束后，选用组织需对本次采购活动进行全面评估和总结，针对存在的不足进行深入分析，以便在下次采购中加以改进。学校将采购各环节相关资料，如会议纪要、采购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等，进行存档备查，并向上级教育行政主管部门报备采购活动总结和采购合同，主动接受相关部门的监督。

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2025年8月