上海市嘉定区封浜高级中学校服采购制度

****点击查看校服采购制度

（2026年6月修订）

为进一步规范我校校服选用与管理工作，切实保障校服质量安全，充分发挥校服的育人及审美功能，****点击查看学校服管理“应知应会”（2025版）、《2026****点击查看小学利用购买校服谋利问题专项整治工作方案》、《****点击查看小学生校服管理办法》等，结合本校实际，制定学校校服采购制度，规范校服全流程管理。

一、选购启动阶段

1、选用沟通：****点击查看学校家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。由校服选用组织合理确定校服款式、面料、套数、质量要求、价格上限、供货企业服务年限等采购内容及方式，结合实际制定校服选用工作方案。

2、确定采购内容和方式：****点击查看学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、家长代表(包含新生家长代表)与社会代表多方参与的校服选用组织，家长和学生代表比例不得低于 80%。教师代表、家长及学生代表均随机产生。

3、三重一大：将校服选用采购等事项列入“三重一大”决策事项，原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定；如确需调整的，需按照规定召开家委会进行研讨，获得2/3家长的同意下可进行款式变动。决策全过程资料立卷存档备查。

二、采购实施阶段

1、组织采购：

(1)严格执行公开招标程序（委托****点击查看代理）。

(2)不得违反市场原则采取“定点”“定商标”等方式干涉交易。

(3)通过微信公众号、学校网站、校外公告栏等途径公布，时间为5个工作日。

(4)校服采购评选结束后，对拟确定的供应企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求和意见反馈渠道等事项进行公示，公示时间5个工作日。

2、意愿征询：校服采购必须征得相应年级2/3以上家长同意，在起始年级组织征订，其他年级确有需求的可与当年应届新生一起，由学校纳入选购管理。学生自愿购买校服。

3、三重一大：对采购结果等信息进行“三重一大”事项决策，决策全过程资料立卷存档备查。

4、合同签订：

(1)参照校服采购格式合同示范文本，与校服供货企业签订合同。

(2)校服采购合同要明确质量标准、检测要求、交货时间、售后服务、违约责任等核心条款。****点击查看委员会签订校服采购合同。

(3)按照采购格式合同的要求，将供需双方确认的校服样衣保留。自封存之日起算，高中阶段保存3年。

5、资料报备：

每学年合同签****点击查看安全中心进行校服采购合同预备案。其余材料在采购过程中陆续上传至**区教育安全监管平台，完成备案。

三、交付验收阶段

1、到货交付：接收校服时(校服选用组织代表参加），必须查验标识是否齐全，重点查验具有检测资质的机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识。

2、二次送检：

(1)在供货企业“一次送检”的基础上，学校在每批次校服中随机抽取一定数量校服送具有检测资质的机构检验。检验机构原必须有别于企业送检机构。送检项目必须包含可分解致癌芳香胺染料、甲醛含量2 项安全指标。

(2)不得委托厂方代为二次检测。

(3)学生校服“二次送检”****点击查看学校在公用经费中列支，不得向学生另行收取。

3、报告公布：应及时通过微信公众号、学校网站、校外公告栏等多途径公布检验报告。

4、发放校服：二次送检相关安全指标须经检验合格后，方可发放校服给学生。

四、售后评价阶段

1、售后服务：与供货企业建立并公布售后服务保障机制，为在校学生提供便捷的补购、调换、维修等售后服务，保障校服服务的连续性与稳定性。供应商未按合同约定提供校服或售后服务不到位的，依法依规追究其责任。

2、评价反馈：定期开展校服满意度调查，并将结果作为服务期限内选择校服供货企业的重要参考依据。

3、总结归档：对会议纪要、采购资料、合同文本、检验报告、验收记录、投诉处理记录等材料完整归档，接受监督检查(将采购各环节相关资料存档备查)。

五、其他工作要求

1、采购原则

(1)校服采购应遵循“自愿购买”原则，避免强制或变相强制学生购买校服、捆绑销售或频繁更换款式迫使学生重复购买校服。

（2)校服品类、价格等根据“实用、耐用、经济、舒适”的适度原则。合理确定校服品种、套数及价格区间。

2、费用结算

(1)校服代办费标准，按照学生自愿和非营利原则据实收取，不得加收运费等其他任何费用。

(2)严格履行代办服务性收费管理要求。对符合资助条件的学生，通过不得限制或者变相限制未购买校服的学生参加集体活动，或将校服与入学、评优挂钩等。校服穿着需人性化管理，不得硬性规定。

4、投诉处理

学校公开设立校服管理电话（021-****点击查看6568），落实“接诉即办”，认真核查群众反映的问题线索，依法、及时处理投诉意见。

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2026年6月