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历史招中标信息466条
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质 疑 人： ****点击查看
地 址： **市**区立新路281-289号(单)1层
法定代表人： 纵敬宇
委托代理人： 周莹 电话： /
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你****点击查看大学课程知识图谱建设项目(****点击查看)的质疑函，我们于2025年8月27日已收悉。****点击查看公司提出的问题，现答复如下：
质疑事项1：技术需求中直接指定特定供应商名称，且作为重要响应参数，涉嫌为“学堂在线”平台(该平台归属于****点击查看**公司)量身定制，该条参数要求明显排除其他潜在供应商。严重违反《政府采购法》。
质疑事项1涉及的技术参数采购人已做修改，具体内容详见“****点击查看大学课程知识图谱建设项目****点击查看）更正公告（三）”。
质疑事项2：招标文件第四章“评审标准”中要求对标注“□”的10项技术需求进行原型演示，每演示一项得1分，且明确要求“需使用所投型号真实服务产品进行演示，静态页面演示或PPT演示或原型图演示不得分”。该事项迫使供应商必须拥有成熟且已部署的完整系统，强制要求 “真实服务产品”演示，对创新型产品或定制化产品进行限制，完全限制了再交 付期内有开发能力的中小企业参与。
质疑事项2答复：
质疑事项4涉及的评审因素采购人已做修改，具体内容详见“****点击查看大学课程知识图谱建设项目****点击查看）更正公告（三）”。
质疑事项3：招标文件第四章“评审标准”中“项目综合保障措施”“1.项且负责人(不少于1人)(满分1分)”:为保障本项目顺利进行，项目负责人需本科(含)以上学历，所派项目负责人需要同时持有工信部高级信息系统项目管理师和工信部高级网络信息安全工程师证书，满分1分。本项目要求项目负责人“同时持有”特定部门的两项跨领域(项 目管理与网络安全)的高级证书要求极为苛刻，远超本项目(课程知识图谱建设与AI教学应用)的实际需要(如项目管理与网络安全可由不同专业人员分工协作),构成明显的排他性条款。且工信部高级证书并非此类项目唯一认证标准；“同时持有双高级证书”的要求极苛刻，**范围内同时持有此两类高级证书的人员数量极少，实质排除其他具备同等专业能力(如持同等水平国际认证、行业权威认证或多项中级证书组合)的负责人，涉嫌为特定供应商“量身定制”此要求明显具有排斥性。
质疑事项3答复：该评审因素基于本项目核心需求设置，高级信息系统项目管理师证书，可证明其具备复杂信息系统项目的进度管控、**协调、风险应对能力，能避免因分工导致的管理脱节（如开发与安全团队沟通不畅延误上线）；高级网络信息安全工程师证书，可证明其能识别数据采集、存储、应用全流程的安全风险（如 AI 模型训练数据的加密传输、教学系统的漏洞防护），因此，本评审因素并非“跨领域”要求，而是项目 “技术实施 + 安全保障” 一体化需求的体现，与本项目核心目标直接匹配，符合我国教育数据安全的相关要求。
此项评审因素非实质性要求，无排他性，未指向特定供应商。此项质疑不成立。
质疑事项4：评审标准中“国家级在线课程建设经验(满分6分):供应商有自主建设的在线开放课程平台，且有一定数量的课程通过该平台申报认定为本科“国家精品在线开放课程”。供应商提供的课程**多于250门(含本数)的，得6分；供应商提供的课程**多于150门(含本数),不足250门的，得4分；供应商提供的课程**多于100门(含本数),不足150门的，得2分；供应商提供的课程**不足100门，不得分。贵单位采用已废止的政策名称，存在严重滞后性且排除合格供应商的。
质疑事项4答复：
质疑事项4涉及的评审因素采购人已做修改，具体内容详见“****点击查看大学课程知识图谱建设项目****点击查看）更正公告（三）”。
质疑事项5：根据招标文件第四章《评审程序、评审方法和评审标准》中“技 术分——**质量”评分细则：“国内完整慕课课程**(满分2分),国外完整慕课课程**(满分6分)”,评审标准对国外慕课**分值占比远高于国内**，与招标文件中涉及到的教学实际需求及国内政治战略及政策导向不符。建议调整为：国内慕课课程**得分为6分，减少国外慕课课程**得分为2分。
质疑事项5答复：
质疑事项5涉及的评审采购人已做修改，具体内容详见“****点击查看大学课程知识图谱建设项目****点击查看）更正公告（三）”。
如你公司认为本答复不满意，可在质疑答复期满后十五个工作日内向同级财政部门投诉。
****点击查看对本项目采购活动的支持和监督！
****点击查看
2025年9月3日
