毕节职业技术学院教务管理系统建设项目

采购标的名称：教务管理系统采购标的数量：1套 采购需求功能或目标：建设内容包含系统管理、学籍管理、培养管理、排课管理、选课管理、考务管理、成绩管理、毕业管理、督导评价、移动端等十个子模块。 该项目以教育信息化的“十四五”规划为导向，利用云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术，通过现代信息技术整合教务数据，实现全方位的无缝对接，兼顾教务、教学、移动端三大模块，促进线上线下混合式教学模式的改革，体现我校教学管理理念，改进教学管理手段，实现教育生态闭环的协同管理。 需满足的要求：1.所开发软件系统允许管理人员自由从系统中抽取所需要各类型数据：如高基报表数据，教学运行数据、工作量统计数据等；允许管理人员在不改变代码的基础上完成模块间工作流程的修改工作。 2.实现教学精细化管理，在教学管理上，系统管理到每一堂课的教师、学生、教学环节、教学模式、授课内容等详细信息；能通过将课堂授课内容的公**实现课堂教学内容的学生监督，辅助管理人员实现对全校教师课堂教学活动的管控。 3.工作进度可视化管理：依托教务系统大数据，能****点击查看学院、教研室、任课教师的成绩录入、学期执行计划核对、教学日历填报、毕业审核、学院教材填报等工作进度或完成情况的可视化显示。 4.实现一门课程各个教学环节统一管理，理论、实验、实训、课间见习、上机、指导性自学等不同的教学形式都是课程教学的一部分，各种教学形式对应的教学安排、考试安排、缓考补考重修安排、工作量分配统计等都应进行一体化管理。 5.学时、天、周多种教学度量单位统一管理：能按不同校区不同课程性质以及不同节次进行课程安排，在教学管理过程中除学时外，还有天和周教学度量单位，要求系统能够支持节次、天、周类型课表的统一安排及冲突检查。 6.将学校校本网络教学平台与教务系统数据打通，无缝对接，实现一体化管理。每学期根据教师的教学任务自动在教学空间建课并且同步学生名单，学期末自动将教学过程成绩同步到教务系统，减轻教师的操作，****点击查看学校教务教学一体化建设提供统一的数据分析、数据呈现，打破传统的教管分离现象。 7.系统能够实时监控服务器运行情况，包括cpu使用情况、内存使用情况、http连接数、