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****点击查看2025年新生校服采购方案
校服具有重要的育人功能,优质、合体、美观、舒适的校服是落实立德树人根本任务、培育校园文化的重要载体,校服质量安全关系到学生的健康成长,式样影响学生的形象和气质养成。为进一步规范我校2025级高一新生校服选购及管理工作,按照校服管理相关文件精神,结合我校实际,现就****点击查看校服采购管理工作制定如下工作方案:
一、成立****点击查看****点击查看小组
****点击查看领导小组
组 长:何 鹏(党支部书记 校长)
副组长:****点击查看党支部副书记) 陈世洋(副校长) 王 伟(家委会成员)
组 员:家长代表15名 叶 涛(教师代表)刘军婷(教师代表) 社会代表1****点击查看社区工作人员)
工作职责:****点击查看小组,下设意见反馈组、选购组、监督组。贯彻落实上级部门要求,全面督导负责选用、采购、监督等工作,确保按照公平、公正、公开的原则有序开展校服采购工作,做到分工明确、责任到人、流程规范。
(二)选购组
组 长:陈世洋
副组长:王伟
家长代表:高一家长代表12人
教师代表:刘军婷叶涛
学生代表:高一学生代表12人
(三)意见反馈组
组长:陈友松
组员:高一家长代表12人 高一学生代表12人
****点击查看小组
组长:何 鹏
组员:社区工作人员1人 高一家长代表3人 高一学生代表3人
二、工作思路
(一)采购原则
坚持学生自愿购买原则,不得以任何方式强制学生购买校服。
(二)采购数量
高一新生300人,****点击查看学校,学生校服需要更换清洗,每人夏季校服两套,秋季校服两套。高二及高三年级因学生成长变化或破损后可根据学生需求 适时适量增订。
(三)采购标准
沿用学校原有的校服样式,严格执行校服选用相关要求,严禁采购低于国家标准要求的校服。
三、工作流程
(一)征集意见。通过调查问卷形式就学生是否选用校服、是否沿用在用校服、是否重新启动选购程序等事项广泛征求全体新生家长意见(征求意见时应及时告知在用校服款式、价格等信息,坚持自愿原则),当超过三分之二家长同意时,方能选用校服。征集意见过程、结果应通过线上、线下等多种形式及时向家长公示,公示时间不少于5个工作日,公示期满无异议,或相关反映的问题得到有效处理后,进入下一个环节。
(二)集体决策。将校服选购工作纳入“ 三重一大” 事项管理,在征求全体新生家长意见建议的基础上,由学校召开支委会议集体决策,沿用在用校服或重新启动选购程序,并制订选购工作方案。
(三)报备审批。选购工作方案作为校务公开重要内容,要按规定向家长、社会公开,进一步扩大校服选购的知情范围,公示时间不少于5个工作日,****点击查看教体局审批后方可实施。报批资料应包括征集意见情况、集体决策情况及选购工作方案。
(四)成立组织。****点击查看学校管理人员、教师代表、学生代表、家长代表、社区工作人员参与的校服选购组织,负责选用、采购、监督等工作,其中家长和学生代表人数应不低于选购组织人数的80%。采购小组自主决策,民主协商,遇到分歧以少数服从多数原则决策,每次商讨会议决策需形成会议记录,相关信息需向家长、社会公开。
(五)发布公告。****点击查看学校实际情况,召开会议确定适合本校的校服套数、款式、颜色等选购需求,并作为重大事项,及时对外公示,公示时间不少于5个工作日,公示期满无异议,或相关反映的问题得到有效处理后,制定选购公告在本校微信公众号等多渠道同步对外发布。选购组织对报名企业进行资格审查,深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉等。
(六)展示展评。选购组织通知报名企业,在规定时间内,提供款式、报价等相关电子版资料和样品实物,款式、报价等相关电子版资料在校内公示栏、微信公众号等渠道公示,样品实物在校内显著位置公开展示,公示、展示时间不少于5个工作日,期满后,选购组织通过班会、家长会等方式就款式、价格以及供货企业等内容,组织全体新生及家长记名投票,选****点击查看学校行政管理人员、教职工不得参与投票。
(七)公示结果。评选结束后,选购组织对家长和学生记名投票进行汇总,得票数最高的为拟确定供货企业,对拟确定的供应企业名称、款式、价格、质量要求、服务年限、售后服务要求等事项进行公示,公示时间不少于5个工作日。公示期满无异议, 或相关反映的问题得到有效处理后,方可签订购买合同。公示到期后,由学校与供货企业签订选购服务合同,并通过一定方式向家长公布。
(八)及时验收。学校要按照《纤维制品质量监督管理办法》****点击查看总局第 178 号令)规定,及时对选购校服进行验收,并建立记录制度,要按照合同约定,通过批量发货前随机抽样或日常零星购买抽样的方式,重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告原件及成衣质量标识,每个批次和样式的校服各抽取2套(件)留样封存,作为必要时送检的样本。
(九)费用支付。校服质量验收合格后,校服费用由学生家长直接支付给供货企业,学校不得违规截留、挪用、挤占,****点击查看委员会代收校服费用。除新生年级外的其他年级愿意更换选购校服的,家长可以自愿购买。
(十)认真总结。校服选购活动结束后,选购组织应进行评估和总结,对不足的地方加以分析,以备下一年度改进。学校应将采购各环节相关资料(如会议记录、采购资料、检验报告、验收报告、投诉处理等)存档备查,并向教体局书面报送选购活动总结,主动接受教育、市场监管等部门监督。
四、强化质量管理
(一)执行国家标准。一要严格生产标准。校服安全与质量应符合GB/T31888《中小学生校服》、GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等国家标准。二要落实“明标识”和“双送检”制度。学校在接收校服时要进行检查验收,查看产品质量检验合格报告和质量标识。检测费用由供应商承担,不得向学生家长另外收取。每批次产品成衣在未取得质量检验合格报告之前,学校不得发放给学生。
2.建立监督机制。将校服选购纳入廉政风险防控重点,及时排查主要廉政风险点,细化预警防控措施。对不服从管理、家长反映校服质量不高、送检和抽检不合格以及违反石教体科发〔2022〕89 号《****点击查看科技局****点击查看小学校服管理工作的通知》文件相关要求的厂商一经核实,学校将****点击查看教体局。
3.强化评价反馈。学校要建立评价反馈机制,定期组织开展校服满意度调查。对于校服质量问题,供货企业首先要按照《中华人民**国消费者权益保护法》履行“三包”服务承诺,同时按照合同约定履行法定义务。
4.严守一条底线。校服采购过程中坚决做到程序合规、质量合格、信息公开。严肃查处在校服采购过程中未履行职责,采购程序不合规,以权谋私,收受贿赂行为。
五、工作要求
(一)提高政治站位。****点击查看学校重要的文化标识,是学校团队精神和学生精神风貌的直接体现,统一的校服管理对于培养学生全面发展、开展学校常规管理、维护师生的安全具有非常重要的意义。校服的工作同时也是百姓关注的民生实事。要充分认识校服管理工作的重要意义,积极宣传,正确引导,规范开展,把做好这项工作与加强党风廉政建设紧密结合起来,切实加强管理。
(二)明确工作责任。工作小组牢固树立大局意识,认真履行职责,规范操作校服管理工作。设立投诉机制,学校定期对学生校服工作进行专项检查,督促中标企业****点击查看学校、家长放心满意的校服。
(三)廉洁自律。加强廉政风险防控,促进校服工作健康发展。学校及相关人员在校服采购过程中,未履行职责、存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的,由相关职能部门依法处理,涉嫌构成犯罪的,****点击查看机关处理。